体育 课课练调查问卷

体育 课课练调查问卷

问:调查体育运动的调查问卷
  1. 答:1.你的性别是??
    A.男
    B.女
    2.你经常运动吗?
    A.经常
    B.偶尔
    C.不运动
    3.你喜欢哪种体育运动?
    A.爬山 B.踢足球 C.打篮球 D.打羽毛球 E.排球 F.跑步 G.网球 H.键体操 I.跳绳 J.器械健美
    4.你认为体育运动对身体有好处吗?
    A.没好处
    B.有好处
    C.没多大好处
    D.很有好处
    5.你参加过体育运动比赛吗?
    A.参加过很多次
    B.参加过,但次数不多
    C.从没参加过
    6.你身边有很多热爱运动的人吗?
    A.有很多
    B.很小
    C.没有
    7.你喜欢什么时做运动?
    A.早上
    B.下午
    C.晚上
    D.随意
    8.你多久做一次运动?
    A.每天
    B.3~5天
    C.每周一次
    D.不怎么做运动
    9.你觉得运动影响学习吗?
    A.会,因为减小了学习时间
    B.不会,经常运动有助于提高败启学习效率
    C.不清楚
    10.你通常和谁一起去做运动?
    A.一个人去
    B.跟宿源枯胡友去
    C.与相同爱好的人一起去
    D.其他 (请注明)
    11.你每天运动多久时间??
    A.一个小时以内
    B.3到5小时
    C.5小时以上
    D.从雹拦来不做运动
    12.08北京奥运会后你会不会对体育运动产生兴趣?
    A.会
    B.不会
  2. 答:以下为问卷模板,欢迎上我要调查网使用更多免费模板:
    Q1:您的性别?
    ○ 男
    ○ 女
    Q2:您在读年级
    ○ 大一
    ○ 大二
    ○ 大三
    ○ 大四
    Q3:你喜欢参与体育锻炼吗?
    ○ 喜欢
    ○ 不喜欢
    ○ 一般
    Q4:你每周参与锻炼的次数
    ○ 每周1~2次
    ○ 每周2~3次
    ○ 每周5次以上
    ○ 几乎不锻炼
    Q5:每天锻炼的时间一般在
    ○ 小于半个小时
    ○ 半个小时到一个辩蠢小时
    ○ 1~2小时
    ○ 2小时以上
    Q6:你喜欢的运动类型
    ○ 柔和有氧型的
    ○ 激烈型的
    Q7:你锻炼的主要目的
    □ 强健身体扮数
    □ 减肥
    □ 娱乐
    □ 习惯问题
    □ 其他
    Q8:你喜欢哪些运动方式
    □ 篮球
    □ 足球
    □ 排球厅灶首
    □ 羽毛球
    □ 乒乓球
    □ 网球
    □ 跑步
    □ 游泳
    □ 其他
    Q9:学校安排晨练吗?
    ○ 是
    ○ 否
    Q10:您觉得什么时候锻炼最好?
    ○ 早上
    ○ 中午
    ○ 晚上
    Q11:哪些因素限制你进行锻炼
    □ 场地
    □ 时间
    □ 天气
    □ 一人,没劲
    □ 兴趣
    □ 其他
    Q12:您觉得大学生进行体育锻炼重要吗?
    ○ 重要
    ○ 不重要
    ○ 一般
问:健美操问卷调查
  1. 答:我自己想的啊~~ 不知道行不行~~
    呵呵!!!!
    1.性别
    2.年龄
    3.学校
    4.年级
    5.专芹搏蚂业
    6.月开支情况
    7.练习健美操的目的
    8.什么时候开始练习的
    9.通过什么途径开始了解嫌埋健美操的
    10.练习健美操的地点
    11.练习的时间
    12.多长时银陪间练习一次
    13.练习之后的感受
    14.练习健美操的开支情况
问:大学生大学体育课程满意度问卷调查人数多少合适?
  1. 答:为掌握大学生体育课运动负荷的现状,对成都市普通高校的医科、理科工科、文科4专业497名健康大学生体育课进行调查。结果表卖祥明:平均心率介于适宜范围的占46.88%;有37、5%的学生的心率指数在1.4—1.8的适宜范围;体育课密度在30..40%适宜范围的占30.58%;达负荷高峰时有32、9%液猜的人出现面色潮红或苍白,有14.7%的人出现呼吸急促,RPE评分在15min以上的占22.4%;课后脑力和体力疲劳率分别为92.55%和63.28%,提示大学生体育课负荷强度的大小基本适宜,但强度分布不太合理,所以中埋搏,应对各专业,尤其是医科专业体育课负荷的分布作适当的调整,使之符合体育锻炼的卫生要求。
  2. 答:为掌握大学生体育课运动负荷的现状,对成都市普通高校的医科、理科工科、文科4专业497名健康大学生体育课进行调查。结果表卖祥明:平均心率介于适宜范围的占46.88%;有37、5%的学生的心率指数在1.4—1.8的适宜范围;体育课密度在30..40%适宜范围的占30.58%;达负荷高峰时有32、9%液猜的人出现面色潮红或苍白,有14.7%的人出现呼吸急促,RPE评分在15min以上的占22.4%;课后脑力和体力疲劳率分别为92.55%和63.28%,提示大学生体育课负荷强度的大小基本适宜,但强度分布不太合理,所以中埋搏,应对各专业,尤其是医科专业体育课负荷的分布作适当的调整,使之符合体育锻炼的卫生要求。
  3. 答:为掌握大学生体育课运动负荷的现状,对成都市普通高校的医科、理科工科、文科4专业497名健康大学生体育课进行调查。结果表卖祥明:平均心率介于适宜范围的占46.88%;有37、5%的学生的心率指数在1.4—1.8的适宜范围;体育课密度在30..40%适宜范围的占30.58%;达负荷高峰时有32、9%液猜的人出现面色潮红或苍白,有14.7%的人出现呼吸急促,RPE评分在15min以上的占22.4%;课后脑力和体力疲劳率分别为92.55%和63.28%,提示大学生体育课负荷强度的大小基本适宜,但强度分布不太合理,所以中埋搏,应对各专业,尤其是医科专业体育课负荷的分布作适当的调整,使之符合体育锻炼的卫生要求。
  4. 答:既然是调查问卷,应该有一定的比例才有说服力和可坦早信度让运雀,调查人悄则数如果条件允许的话当然是越多越好,至少也应该达到三分之一以上比较好。
体育 课课练调查问卷
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