问：关于中小学教育与现状的论文
- 答：现在中小学乃至睁塌大学的教育问题越来越不公平，其发展越来越畸形。 1、教育改革，明着‘减负’实为‘加负’-给家长加负担，给孩子加负。只是给大洞老师多一份赚钱的机会而已。 2、明着加强思想教育，实际上并不注重孩子们的思滚早枯想教育。从小学就开始学会竞选班干部而会对同学小恩小惠，老师的孩子小升初，为了保送上重点中学，不顾他人弱小心灵被创伤，而贬低真正德智体全优的学生，并明目张胆的往上加分（由本校老师判卷子），助长了坏的风气，打消了那些积极努力学习的孩子的积极性。再加上社会的影响，‘是官三分贪，不贪不是官’。法律的不健全，好人不会保护，做好事反被诬陷，等等现象造成雷锋叔叔‘退休’，赖宁‘下岗’。 3、学越上越上不起。‘你有政策我有对策’，明着不收暗着收，潜规则而已。
问：小学阶段教育教学的特点和规律是什么免费论文
- 答：一、我国中小学教育培训机构的发展现状
根据国家教育部《全国教育事业发展统计公报》来看，在未来5-10年，中国教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。其中中小学教育培训将超出一半，并且以每年30%速度增长，这将是一个无比巨大的市场。目前全国品牌化的教育机构像新东方、环球雅思、清华少儿外语等教育培训机构占据英语、课外辅导等行业领头地位。而中小机构发展面临着危机。我国中小学教育培训机构将迎来新一轮的洗牌。
二、我山搭厅国中小学教育培训机构的存在和发展优势
（一）教师队伍的组成
优秀负责的教师是许多家长给孩子选择教育培训机构所关注的重要因素之一。教育培训机构的老师一般都是培训机构自己招聘的。他们的教师队伍一般由一些有着丰富教学经验并已经退休的老师、部分正在从事教学的一线教师、学历较高的一些在校研究生、博士生组成，一些实力较好的培训机构甚至还会聘用一些外籍教师。这些教师学历高，教学经验丰富，逗隐能够迅速地找到适合学生的学习方法，快速地提高学生的学习成绩。
（二）课程设置和教材的选用
在课程的设置上，教育培训机枝尘构会充分考虑到学生本人的学习情况，因材施教，选择适合学生学习的课程。在教材的选用上，有的直接引进国外或是港台地方的原版教科书，有的是教师根据自己的教学经验和学生的实际教育需求自行设计。因此，比普通的中小学的教学更具有前瞻性、趣味性。有问题的话可以来找我
