《机械制图》教学中的一些体会

一、《机械制图》教学的几点体会（论文文献综述）

姜涛^[1]（2021）在《如何在机械制图教学中运用现代化教学手段》文中进行了进一步梳理机械制图是中职机电类专业的重要课程,主要培养学生绘制机械设备和零部件图纸的能力,在机械制造和维修的过程中,图纸无疑是最为关键的因素之一。机械制图对中职机械类专业学生具有非常重要的作用,并且课程的学习也具有相当的难度。因此在教学过程中,需要及时引进新的教学思想和教学手段,利用现代化手段,培养学生现代技术机械制图的能力和学习效果,为今后其他机械课程的学习打下基础。

包怀晋^[2]（2021）在《高考视域下中等职业学校机械制图教学策略》文中研究说明中职院校的人才培养特点与普通院校不同,旨在提升学生的专业技能,使得学生在毕业之后更好地适应未来的置业需求。但是在当前社会背景下,一部分中职院校的学生会通过高考的形式进一步深造,而受到传统人才培养理念和培养模式的制约,中职院校人才培养质量较低,无法满足高考需求。因此,必须要采取积极有效的措施,全面加强课堂改革,不断提升人才培养质量。故立足于中等职业院校的机械制图教学,对高考视域下中等职业学校机械制图教学策略进行了详细的研究和分析。

柯锋^[3]（2017）在《关于中等职业学校机械制图教学的几点想法》文中指出中等职业教育是一种专业教育,是定向为公司培养技术人才为主的技术学校。《机械制图》是中职学校机械类专业学生必须掌握的一门专业基础课。由于中职学校学生在初中时候没有学习机械专业基础,底子薄,缺乏一定的文化基础、理解力、空间想象力,给教学工作带来一定的难度。作为一个刚刚走上讲台的教师,针对中职学生的特点,联系大学时接受的教育教学模式并结合在阳新中等职业技术学校的实际情况,慢慢的从中积累了一些关于《机械制图》教学的经验,下面就谈谈我的几点想法。

范宁^[4]（2015）在《机械制图课程教学研究及其改革实践探讨》文中进行了进一步梳理在我国的高等职业教育中,机械制图是工科类专业的必修基础课程。但是,从目前的教学状况来看,机械制图课程的教学方法、手段以及效果并没有达到预期目标。由于传统教学体系的影响,不同专业的教学内容和要求不明确,导致学生学习困难,严重干扰后续的课程学习。因此,对于机械制图课程的教学研究与改革势在必行。

王艳^[5]（2013）在《《机械制图》专业课程教学论述》文中提出在职业教育中,《机械制图》是一门专业性的基础课程,与其他课程的理论和课外生产实习有着紧密的联系,是培养技术工人和专业设计人员的基本技能课程。在教育教学体系中,本课程起着承上启下的作用,同时贯穿课本和本学科体系的始终,可以看出本课程在整个教学体系中的重要性。

李玉立^[6]（2012）在《浅谈如何让中职学生学好《机械制图》》文中指出中职学校是培养具有一定专业技术、技能的实用型人才,所以学校开设的专业技能课程、文化课程对学生的发展都非常重要。其中《机械制图》是职业技术学校机械类专业的一门重要的技术基础课,其教学任务主要是培养学生看图及绘图的能力,如何提高教学效果?提高学生的创造性、培养他们的空间想象能力和应用能力?这就需要教学方法的多样性。

张金荣^[7]（2011）在《《机械制图》教学中的几点体会》文中进行了进一步梳理机械制图这门课程是中职学校机电类专业学生必须掌握的一门专业基础课。本文从教学实践的角度分享了笔者在机械制图教学工作中的体会以及一些心得,并且提出可实施的几条建议。

刘丽丽^[8]（2007）在《教好《机械制图》课程的几点体会》文中研究指明针对中职《机械制图》课程教学过程中存在的许多问题,从“树立自信心”、“激发立体观”、“努力标准化”和“增强兴趣感”等四个方面提出了教好该门课程的一些体会。

张颖青^[9]（2021）在《五年制高职《机械制图》教学方法改革探索》文中研究说明《机械制图》作为工科类高职院校的专业基础课程,可培养学生具有勤奋的学习态度,养成良好的工作习惯,严谨、细致的工作作风以及培养分析问题和解决问题的能力,使其在一定程度上具备继续学习专业技术的能力,为以后的职业发展奠定良好的基础。为提高《机械制图》在高职教育中的教学效果,本文分析了目前的教学现状以及存在问题,并由此对高职《机械制图》的教学设计、教学方法和教学内容做了大胆探索,从而指出了在新时代以及教学改革情况下对高职教师的要求。

王雷,周帆,韩达,刘小燕^[10]（2020）在《《机械制图》授课过程中的几点体会》文中研究说明机械制图课程教学过程中,在利用好多媒体和信息化等教学手段的同时,结合板书绘图讲解重点绘图知识,并尽量采用启发式教学讲解题型以提高学生的发散思维能力,必要时课上板书绘制轴测图讲解组合体及零件复杂结构视图画法,及时解答学生的疑惑,提高教学效率.这些教学方法相互结合、灵活运用,收到了很好的教学效果.

二、《机械制图》教学的几点体会（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、《机械制图》教学的几点体会（论文提纲范文）

（1）如何在机械制图教学中运用现代化教学手段（论文提纲范文）

一、机械制图教学现状分析

(一)技术性需求增强

(二)学生实践需求增强

(三)教学内容不够先进

二、现代化教学手段对机械制图教学的意义

(一)增强教学效果

(二)中职教育改革的需要

(三)技术发展的必然趋势

三、现代化教学手段在机械制图教学中的应用措施

(一)改变教学思维

(二)推行计算机绘图教学

四、线上线下结合的教学模式

五、结语

（2）高考视域下中等职业学校机械制图教学策略（论文提纲范文）

一、中职学生与高考

二、高考视域下中等职业学校机械制图教学现状分析

（一）学生自身的基础较为薄弱

（二）教师的教学理念陈旧，教学模式单一

（三）在课堂教学中，过分关注理论知识教学，忽视了实践操作能力

三、高考视域下中等职业学校机械制图教学策略分析

（一）转变思想观念，树立正确的教学动机

（二）分析学情，制定出合理的教学目标

（三）以高考要求为说明，加强课本知识梳理

（四）实施多元化的课堂教学模式

1. 直观教学法。

2. 多媒体教学。

3. 互动式教学。

4. 小组合作学习。

（4）机械制图课程教学研究及其改革实践探讨（论文提纲范文）

1. 引言

2. 机械制图课程教学现状及不足

3. 机械制图教学改革的方法探究

3. 1 注重教学内容,完善教学体系

3. 2 加强机械制图课程中的识图能力

3. 3 利用多种教学工具,直观性教学

3. 4 充实机械制图教学内容

3. 5 加强机械制图课程教学的多样性

4. 机械制图课程改革的实践分析

5. 总结

（5）《机械制图》专业课程教学论述（论文提纲范文）

1《机械制图》教学计划

1.1 工程图样制作

1.2 课程内容归纳

2 教法与学法改进

2.1 直观性教学法

2.2 拆解教学法

2.3 归纳启发

2.4 有效利用法

3 课程教学总结

3.1 培养兴趣, 提高效率

3.2 分层教学, 因材施教

3.3 归纳总结, 循序渐进

3.4 精讲多练, 综合提高

3.5 评价, 纠错

（6）浅谈如何让中职学生学好《机械制图》（论文提纲范文）

1 帮助学生克服厌学情绪, 认识本专业和了解专业课程

1.1 分析学生, 掌握他们的基本情况:

1.2 让他们了解本专业及其专业课程的重要性:

2 教学方法的多样性

2.1 现场参观教学法

2.2 课堂互动教学法

2.3 抽象理论与实践相结合法

2.4 多媒体教学法

3 提高学生作图能力

3.1 充分发挥课堂作用, 增强学生的动手能力

3.2 布置课外作业, 增强学生的动手能力

4 结语

（7）《机械制图》教学中的几点体会（论文提纲范文）

一、树立自信心, 培养学习兴趣

二、规范化教学, 系统掌握国标要求

三、充分利用现代化的教学手段, 增强直观性

四、理论联系实践, 讲练结合

（8）教好《机械制图》课程的几点体会（论文提纲范文）

一、明确课程重要性,树立学好课程自信心

二、强化空间想象力,直观教学激发立体观

三、身体力行做表率,严格勤练努力标准化

四、多媒体辅助教学,科技信息增强兴趣感

（9）五年制高职《机械制图》教学方法改革探索（论文提纲范文）

一、《机械制图》教学的现状分析

(一)教学目的和内容

(二)教学过程中存在的问题

二、《机械制图》教学方法探索

(一)教学方法方面

(二)教学内容方面

三、教学方法改革对高职教师的要求

(一)提高师德师风和自身素质

(二)努力提高自身专业知识水平和专业教学能力

(三)提升技能，转变角色，适应改革

四、结束语

（10）《机械制图》授课过程中的几点体会（论文提纲范文）

1 重点绘图知识结合板书绘制讲解

2 启发式教学的应用

3 结合板书绘制轴测图讲解组合体及零件复杂结构视图画法