问：空中课堂交大附中王思梦是哪一节课谁
- 答：交大附中嘉定分校语文组为进一步探索高中语文新课标对教学的实践指导意义，积极参与由嘉定区教委教研室组织的以“语文关键能力培养”为主题的系列教研活动。在为期一个月的活动时间里，我校语文组老师进行了系列区级课程展示活动，为全区语文教师带来了四节异彩纷呈的公开课，获得了专家和教师们的一致好评。
这四节公开课分别是由李桃红老师执教的高三议论文写作课《如何有效运用论据》，撒莎老师执教的高二古诗词阅读课《八声甘州》；虞海娜老师执教的高一古代散文阅读课《项脊轩志》，以及王思梦老师执教的高二古代散文阅读课《石钟山记》。这几位老师在选课过程中以当前语文教学中最让老师、学生感到困难的课型作为自己的展示课，表现出高标准、严要求的教学追求和迎难而上解决问题的教学热情。 - 答：为进一步探索高中语文新课标对课程建设与教学实践的指导意义，由学院高中部组织的“语文关键能力培养”主题教研系列活动在交大附中嘉定分校举行。在为期一个月的活动中，交分语文教师为全区语文教师开设了四节公开课，取得了预期效果。
4月18日，李桃红老师执教的《如何有效运用论据》拉开了系列展示活动的序幕。李老师的课从当前学生议论文写作最迫切需要解决的“有合适的论据，但无法做到与观点紧密结合，不能精准地证明观点”的实际问题出发，以使学生掌握有效的论据使用方法为教学目标，按步骤引导学生对素材进行紧扣观点的分析、概括、提炼。评课专家华东师范大学叶丽新副教授对一线老师在课堂教学过程中具备对议论文写作教学存在问题的敏锐察觉能力，并积极探索议论文写作知识的建构等表示了高度的赞扬。 - 答：为进一步探索高中语文新课标对课程建设与教学实践的指导意义，由学院高中部组织的“语文关键能力培养”主题教研系列活动在交大附中嘉定分校举行。在为期一个月的活动中，交分语文教师为全区语文教师开设了四节公开课，取得了预期效果。
4月18日，李桃红老师执教的《如何有效运用论据》拉开了系列展示活动的序幕。李老师的课从当前学生议论文写作最迫切需要解决的“有合适的论据，但无法做到与观点紧密结合，不能精准地证明观点”的实际问题出发，以使学生掌握有效的论据使用方法为教学目标，按步骤引导学生对素材进行紧扣观点的分析、概括、提炼。评课专家华东师范大学叶丽新副教授对一线老师在课堂教学过程中具备对议论文写作教学存在问题的敏锐察觉能力，并积极探索议论文写作知识的建构等表示了高度的赞扬。
问：议论文作文含评价
- 答：写议论文的六个步 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文怎么写 写议论文的六个步骤1议论文的写作步骤1、引：就是引用材料。2、亮：就是简明扼要地提出论点，开门见山，直入正题，点明中心论点。3、析：是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的。4、联：这是文章的关键。应从材料说开去，可联系历史人物、历史故事，也可联系现实生活，今人今事；可以正面举例，也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。5、深：即深入分析，揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨证分析。6、结：收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化或拓展，或重申论点，照应开头，或提出解决办法，或发出号召。2考试题型1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
具体的范文模板
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问：该如何培养孩子的写作能力，议论文有哪些写作技巧？
- 答：平时注意让孩子养成阅读的习惯，在阅读中学习写作的技巧，例如怎样布局文章的逻辑，怎样有力的佐证自己的论点，要知道学习议论文的三要素——论点、论据、论证。
- 答：可以让孩子在平时多关注一些优秀作文，将其中优美的词句摘抄下来，然后多花时间记一下。议论文首先得需要提出一个明确的论点，然后根据这个论点需要给予适当的论据，再采用一些合适的论证方法。
- 答：平时可以让孩子养成喜欢阅读的好习惯，多读一些文章，有助于孩子知识的积累，在写作的时候就会有自己的知识库会发出来，议论文的写作技巧主要是对事物的描述和展开扩展加加一些修饰词。
