论文写作中的对联

问：关于阅读和写作的对联

1. 答：上联：读万卷书，解天下百般疑
   下联：问千次题，记世间十斗法
   上联：读诗书礼易，读出书香境界
   下联：品酸甜苦辣，品尝百味人生
   上联：伴经典成长，开启人生智慧
   下联：与圣贤同行，打好人生底色
   上联：安塞腰鼓，千万壮士将此响
   下联：蓬莱文章，无数青年把书读
   上联：读好书，孔门三千皆成大气
   下联：阅万卷，师生近万各显风云
   上联：振兴中华，扬民族文化
   下联：勤于读书，显外校风采
   上联：喜怒哀乐不知从何谈起
   下联：爱恨情仇来自其中启迪
   上联：四壁书香就着一壶清酒
   下联：满园墨韵配上半盏酽茶
   上联：吃鲍参翅肚让肠胃享受
   下联：尝经史子集使脑筋充实
   上联：遨游书海，与经典同行
   下联：漫步书廊，与名书为伴
   上联：博览群书成就伟大事业
   下联：遨游书海铸造书香人生

问：对联的写作格式以及要求

1. 答：（1）上联和下联必须字数相等，句法相似，才能对得起来。它有四字对，五字对，六字对，七字对，最多有几百个字的对子。
   （2）上下对联要对仗。古人讲对仗的花样很多，什么实字对实字，虚字对虚字等等。如“天”对“地”就是实字对，“无情”对“有意”就是虚字对。还有什么人名对人名，地名对地名，数字对数字等。我们现在做对联可以学习古人的对仗技巧，但不要过于受它的约束，甚至为了将就字数与对仗，硬把词语拆开或生造词语。
   （3）做对联要讲究声调的和谐，每个字的读音高低不同，就有了平仄声的.差别。旧社会做对联很讲究这个平仄声，如果上联声调是“反仄平平仄平”，下联就是“平平仄仄平平仄”。这个平仄学起来很麻烦，我们现在做对联不必过多讲究这一套，只要做到声调和谐、读起来顺口、响亮、易懂，就可以了。对联除了上下联以外，还有横联。横联就是贴在两个对联中间上面的，一般是四个字的。它的作用是把上下联的中心思想概括出来。如果横联与上下联联系不紧或无关，就不好了。这是有的写对联的人不懂横联的作用造成的‘
   对联的写作要求:
   （1）对联的思想内容要健康，符合社会公德、人们道德、国家法律标准，反映人民群众的愿望和要求。
   （2）对联要反映不同地区、不同对象的特点和特色

问：对联的写作方法（搜集整理）

1. 答：对联的写作方法，首先是掌握好平仄韵律，然后是对仗，上下联内容要有关联，还要有明显的不同，对联比作诗还要难。
2. 答：多看些唐诗，唐诗是古代中国诗的巅峰，唐诗是中华民族的魄宝，唐诗中有许多好的对联。
   多看些《时古对类》的对联书籍，这些编词与词相对的书实用价值高，读者读后易记住那些词与什么词相对的好。
   刚开始写对联时先多写短联，待短联能写好后再写长联。
   对联分严对宽对，古时重形式，今时作诗作联作文比古时更重内容，因为现代社会科技有大的发展人们的视野更为开阔，可写的内容与古时比更多，它需有宽松的适宜的表达形式。
   作联式是尽量规范化的，是讲得头头是到的，是力求无误的模子，世上有完美的目标，以便无误的追求，目标不应有错，以免一错百错，世无完人，世无尽善尽美的事，对联写得合联律十之八九只要内容好可以算成合格的对联。