中小学课外教育机构调研报告

中小学课外教育机构调研报告

问:中小学生该不该上各种补习班调研报告
  1. 答:你好,我是一名小学老师。
    不再让孩子上辅导班了,这对孩子的学习成绩可能会有帮助,但是这会影响他的学习习惯,也剥夺了他快乐的童年。首先,小学的知道并不难,如果孩子在学校学习习惯好的话完全可以很好的掌握知道,相反,如果你总让孩子去辅导班学习,会让孩子感觉,在课堂上不好好听讲也巧困没有关系,还可以去辅导班去补课,长掘宽兄期这样会养成很不好的学习习惯。学习习惯要比学习成绩重要的多,对人一生的发展都会有影响,所以不要单单关注眼前的成绩。
    我建议你可以让孩子学一门特长,但是需要注意根据孩子判袭的兴趣来选择,并且不要选的过多,主要发展一门特长坚持学习。
    请不要剥夺孩子玩的权利和时间,实际上孩子会在玩耍当中学到很多书本上学习不到的知识。
问:中小学课外辅导班存在的利弊与影响是什么?
  1. 答:好处:
    现在的教育制度都是分数制,对于一些成绩不是特别好的孩子来说,学校老师会要求家长去给孩子报考辅导班来提高成绩,所以,报考辅导班的一个好处就是提高孩子成绩。
    另外,现在很多家长都会给孩子报考辅导班,如果别人家的孩子去辅导班学习,而自己家的孩子却没有,显得家长不是很负责任。
    有很多孩子很在意自己的成绩,为了让自己名列前茅,也想要多学一些知识,会主动要求去,也有的孩子上辅导班是为了多学一技能,以后更好地立足社会。
    坏处:
    但是上辅导班也是有一些弊端的,像是现在的孩子学习压力本身就很大,如果再去辅导班就是多给了孩子一份压力。而且,现在一些孩子不愿意去辅导班,弯袜陆如果家长强迫孩子去,只会造成孩子对学习产生厌烦情绪。
    上补习班的意义
    一般参加课外补习的学生有两种,一种是学习成绩好,课堂上老师讲的知识对孩子没有什么难度的,想要考重点高中的孩子。这类孩子在找到一个好的辅导班补习后,效果普遍很明显,对于这类孩子来说,上埋顷辅导班是有用的。
    而另一种孩子就是成绩不理想或是偏科比较严重的,老师见到家长就会说多给孩子复习多管管的这种。对于这类孩子家长多是选择给孩子报考辅导班,甚至是一对一,但是很多却好旦收效甚微,大量的精力物力投入后,根本没有解决孩子的问题。
中小学课外教育机构调研报告
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