问：求一篇500字左右的学习学前卫生学的感悟
- 答：好的卫生环境能给我们带来更好的学习热情。然而，我们的班级哪谈卫生，尤其是地面，非常脏。老师经常督促，可有些同学依然不能做到爱护环境。乱丢垃圾、乱丢纸屑，吃饭时吃不完的也不倒在盆里，不但浪费粮食，还严重影响班级卫生。我想老师知道一定会很失望的。
果然，一周后，老师竟然让我们自己去外面扔垃圾，班级不提供垃圾桶了。听到这个消息，我后悔极了汪咐。后悔自己平时为了好好爱护班级卫生，课间一有休息时间我就要去玩，明明看到地上有口算条，我却没有捡起来，如果当时我把它捡起来扔垃圾桶，其他同学也这样去做，也不至于弄成今天这个样子啊！还惹老师生气了，真是不应该啊！
李陵碰我知道自己错了，我也深信有许多和我一样知错的同学，他们也后悔自己当初的行为，并且一定痛改前非，所以恳求杨老师解除您的话吧，我们再也不会像以前那样不爱护班级卫生了。看到垃圾纸屑，不管是自己扔的还是别人扔的，都会把它捡起来的。
这样做，我相信，我们的班级卫生会提高的，我们在干净整洁的教室里上课一定非常的舒适！让我们为了班级卫生努力吧！
我们一定从小要养成讲卫生的好习惯，爱护集体环境是每个同学的责任和义务！
问：《学前儿童卫生与保健》这门课程对你的影响有哪些
- 答：《学前儿童卫生与保健》这门课程产生了非常重要的影响，学猛山前儿童营养与保健这门课程承担着培养学生职业核心能力的重任，又为后续课程奠定基础，因此，本课程对专业培养目标的达成至关重要，是学前教育专业的基础。《学前儿童卫生与保健》是一门交叉学科，以卫生学、心理学、学前枝帆中教育学等原理为指导轿穗，研究托幼机构的保健问题，旨在促使学前儿童健康发展。
问：学完学前儿童身体发育特点及卫生保健有何感想?
- 答：1、骨骼在生长—— 骨骼在不断加长、加粗。 长骨两头的软骨一面发育（使长度不断增加），一面钙化（使骨头坚硬）。20—25岁左右长骨两端的软骨全部钙化，人就不再长高了。营养和阳光是幼儿长骨骼所必需的营养（阳光中的紫外线照射到皮肤上可制造出维生素D）。 另外，适当的运动也是骨骼发育的重要条件。卫生保健：幼儿的骨头在发育，需要较多的钙、磷，同时还需要维生素D，使吸收的钙沉淀到骨头里去。携正（1）补充钙、磷、维生素D；（搭搏2）多晒太阳；多运动。3岁以前的婴幼儿，如果缺少维生素D，身体里的钙、磷就不能被充分地吸收利用，骨头长不结实，就会得佝偻病（软骨病）。2、腕骨没钙化好：腕骨共8块，出生时全部为软骨，以后逐渐钙化，到10岁左右才能全部钙化。女性儿童一般比男性儿童早完成2年。掌指骨18岁前钙化辩枝悔完成。所以婴幼儿的手劲较小，精细动作比较困难，为他们准备的玩具要轻。卫生保健：（1）不宜提重物；（2）手的动作时间不宜过长。
