党史必修课调研报告

党史必修课调研报告

问:学党史的重要性和必要性是什么?
  1. 答:1、学史明理,切实弄清楚历史和人民为何最终选择了中国共产搭野党,进而在党的领导下夺取新时代坚持和发展中国特色社会主义新胜利 。
    2、学史增信,不断坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦猛枝颂的信心,矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身 。
    3、学史崇德,修好“政德修养”必修课,既忠诚干净担当,又为民务实清廉,永葆“人民公仆”“人民勤务员”的先锋本色与政治底色 。
    4、学史力行,立足新时代人民日益增长的美好生活需要,将人民群众的利益实现好维护好发展好,使其有可持续的获得感、幸福感和安全感 。
    学习党史的方法:
    1、从书本上学,读“有字之书”。
    我们党十分重视党史工作,已先后编纂出版以《中国***历史》第一卷、第二卷为代表的一系列党史基本著作,系统记述并总结了建党以来的历史。
    此外,党的各种文献资料汇编,老一辈革命家的回忆、口述等著作以及各种专题研究史料、纪念馆展览资料等,再现了党领导人民进行革命和建设的波澜壮阔的历史进程。学习党史著作,是最基本的党史学习途径。
    2、向人民群众枝郑学,在实践中学,读“无字之书”。
    人民群众是历史的创造者,是推动社会不断前进的根本力量。我们要拜人民群众为师,要有满腔的热忱、眼睛向下的决心,在基层火热的实践中、从人民群众身上,把握历史前进和社会发展的大势。
    3、学贵有恒,学以致用。
    学习党史,不能蜻蜓点水、浅尝辄止,需要有毅力、有恒心。工作之余学一点,茶余饭后读一点,休息之前看一点,持之以恒地在学习中不断深化和积累认识。要避免漫无目的、毫无重点地学。
  2. 答:1、不忘初心、牢记使命
    学习党史,是不忘初心、牢记使命,坚定信念、彰显担当的内在要求。历史是鲜活的、生动的、具体的。伟大历史人物、革命先辈、英雄模范的人生故事、奋斗故事,能够教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续***人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
    能够用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品做镇银格。
    2、接续奋纯宴斗、砥砺新征程
    学习党史,是接续奋斗、砥砺新征程的动力保障。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
    能够引导广大党员干部坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使,奋进在全面建设社旅答会主义现代化国家的新征程上。
    学习党史的意义:
    “历史是最好的教科书”,“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”党史是一门研究中国***的历史、从中国***的活动揭示当代中国社会运动规律的科学。
    国史是研究党的路线、方针、政策如何贯彻,经济、文化、社会、外交、国防等各项事业如何发展的历史。党史是国史的核心,党史走向决定国史走向。学好党史国史,一定会从中得到教益,受到启迪,获得力量。
问:党史学习存在的问题有哪些?
  1. 答:存在的问题:
    一、认识不足,重视不够
    党史教育虽然在党校干部培训中有着重要作用,但在实际教育培训班课程安排时,党史教育往往只是教师照本宣科、学员参观走访,没有严格的考核评价,没有完整和系统的学习。
    二、手段单一、成果有限
    基层党校在党史教育手段和教育方式上较为单一外,党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单,就是走访慰问,采访录音,然后根据录音整理资料,没有认真准备课题资料,没有系统完整的课题计划,没有及时开展相关教育活动,以致扒腔收集到的口述资料零散,成果不多,效果不明显。
    三、人才匮乏、师资不足
    县级党校教师人数本来就不多,码改加上这几年等中心工作任务繁重,多数教师都被抽派驻村,留守的教师只能应付日常工作,维持学校运转,没有时间和精力开展党史课题研究、资料收集和口述党史等相关活动。
    党史学习教育解决方法:
    一、提高认识,加强党史资料收集和口述党史在党史教育教学中的地位和作用。党史作为一门通过研究中国***的活动历史来揭示当代中国社会运动规律的科学,在党校干部培训中有着重要作用。
    二、创新党史课题研究和党史教育的手段和方法,提高干部培训党史教育教学效果。挖掘和利用地方党史资源,为干部党史教育注入新的活力。
    三、加强师资队伍建设,强化党史研究和党史教育的人才和专家的培养。建设一支热爱党史教学的高素质队伍,是做好干部党史教育的重要保障,一是要提高党史专业人员在党校任课教师中的比例和地位,设置独立的党史教育课程,开展专题的党史课题研究,特别是开展好口述党史资料收集和相关工作。
  2. 答:一念誉是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。
    二是学习不够刻苦。学习的数渣自觉薯高悄性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
    存在问题的原因
    (一)认识不到位
    对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
    (二)自我要求不严
    对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国***发展的艰难历程。
问:学习党史的目的,意义,重要性
  1. 答:开展学党史活动给你带来了的影响和意义
  2. 答:为了能够让每一名国人都能在历史中汲取精神力量。
  3. 答:学习党史的目的,意义,重要性是:
    1、学史明理,切实弄清楚历史和人民为何最终选择了中国***,进而在党的领导下夺取新时代坚持和发展新胜利 。
    2、学史增简搭信,不断坚定对的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中国梦的信心,矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身 。
    3、学史崇德,修好“政德修养”必修课,既忠诚干净担当,又为唯唤民务实清廉,永葆“”“人民勤务员”的先锋本色与政治底色 。
    4、学史力行,立足新时代人民日益增长的需要,将的利益实现好维护好发展好,使其有可持续的获得感、幸福感和 。
    学习党史的方法:
    1、从书本上学,读“有字之书”。
    我们党十分重视党史工作,已先后编纂出版以第一卷、第二卷为代表的一系列党史基本著作,系统拦山拿记述并总结了建党以来的历史。
    此外,党的各种文献资料汇编,老一辈革命家的回忆、口述等著作以及各种专题研究史料、纪念馆展览资料等,再现了党领导人民进行革命和建设的波澜壮阔的历史进程。学习党史著作,是最基本的党史学习途径。
    2、向人民群众学,在实践中学,读“无字之书”。
    人民群众是历史的创造者,是推动社会不断前进的根本力量。我们要拜人民群众为师,要有满腔的热忱、眼睛向下的决心,在基层火热的实践中、从人民群众身上,把握历史前进和社会发展的大势。
    3、学贵有恒,学以致用。
    学习党史,不能蜻蜓点水、浅尝辄止,需要有毅力、有恒心。工作之余学一点,茶余饭后读一点,休息之前看一点,持之以恒地在学习中不断深化和积累认识。要避免漫无目的、毫无重点地学。
  4. 答:学习党史不是为了歌功颂德,中国团御***的党史是一部从屡战屡败到屡败屡战的血泪奋斗史,我要学习的更多是其中失败的教训,学习的多了,认识的深了,可以防止我们党以后少犯或不犯类似的错误。党史很精彩,比三国演义并不差,只是在近些年影视作品过于歌功颂德,贬低对手。实际上从党史中可以看出,***从成立以来,我们的对手就异常强大无论是国民党还是日本塌拦岩人还是美国人,没有一个像影视剧里面演得那么蠢。现在的神剧完全就是在黑***,广衡雹电总局有不可推卸的责任。
  5. 答:一、目的
    1、继承与发扬党的成功经验和优良传统;
    2、领悟党的方针,坚定党的信念;
    3、拓宽视野,增长见识;逗搏
    4、增强凝聚力、吸引力和向心力。
    二、意义
    在全党开伏指岁展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
    三、重要性
    1、党的伟大成就可以激励人;
    2、党的优良传统可以教育人;
    3、党的成功经验可以启迪人;
    4、党的历史教训可以警缺睁示人。
    以上就是针对该问题的回答,希望可以对您有所帮助。
  6. 答:一学好党史史有助于我们认清国情。
    二指漏学和租好党史史有助于我们坚定社会主义信念。。
    三学唯棚烂好党史国史有助于我们加强党的自身建设。
    四学好党史国史有助于我们凝聚全面深化改革共识。
  7. 答:一、目的:就是为了能够让每一名国人都能在历缓薯史中汲取精神力量,从而为实现“中国梦”注入无限生机和活力;就是为了让每一名党员领导干部的信念与信仰无比坚定,在引领发展中切勿迷失方向。
    二、意义:以史鉴今,立党治国,是我们党的优良传统。中国***的十七届四中全会强调,要“组织党员、干部重点学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史”。
    这是党的中央全会决议中首次明确提出了要“学习党的历史”。这是加强党的建设的重要举措,它对于继承党的优良传统,建设学习型政党,吸取历史智慧,提高执政能力,解决现实问题,有着重大意义。
    三、重要性:加强党员干部对党史的学习, 是新时期党的建设的需埋者要。在新的形势下,加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、领导班子和干部队伍建设,全面提高党的战斗力,是党的建设新的伟大工程。
    认真学习党史,是适应时代扰液者发展的现实需要,是建设中国特色的社会主义现代化建设事业的需要。世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,置身国际国内形势深刻变化的今天,党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。
党史必修课调研报告
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