问：我要1页的book report 该怎么写？
- 答：一般的,这在英语本科里是属于英语写作的范畴. 通常的,一篇读书报告通常由下面的几个部分组成:作者的相关信息,本篇的故事梗概以及对此文的评价.
作者的相关信乱渣息主要就讲下姓名,以及生卒年份,出版社等内容
故事梗概包括情节和主要人物. 好的故事梗概必须是简洁明了的.包括对故事基本情节的追溯,有对故事中主要人物的描述,要求与故事中人物形象保持一致, 还要有紧凑的叙述和简洁的语言. 一般的,集中叙述主要内容,不要东拉西扯.而且要客观,不要加入个人观点或主观评论,而且要用自己的搜陪渣语言叙述,不要原封不动的照搬原文,当然,如果确有必要,必须保证引文与原文完全一致,并将引文汪上引号
评论,是最后也是最重要的一部分.必须表达出个人对此书的理解与评价.对此可以从多个角度进行,比如,文章的优,缺点,,对社会的影响和历史意义以及作者的写作风格.因为此评论能反映读者对此文的真实理解和个人见解,所以需要特别注意和努力..
当然,如果你只是需要将情节浓缩化,也就是我上面所说的第二部分故事梗概,那么你就按照上面所说的原则进行即可世悄. 祝你成功!
问：报告的种类有哪些？报告正文的基本结构包括哪几部分？
- 答：报告的种类很多，有综合研究报告、调查报告、科学研究报告、设计报告和读书报告等。
①教育调查报告一般由以下几个部分组成：题目、引言、正文、结论、讨论或建议拿模、列出参考资料。
②经验总结的基本结构大体分为题目、锋敏旁引言、正文和结尾四部分。
③教育实验报告一般包括：标题、单位和作者、引言、过程和方银橡法、结果和结论、分析与讨论、附录和参考文献。
④教育科研论文结构包括：题名、作者、摘要和关键词、前言、正文（、对象、材料、程序、结果、效果、体会与思考）、参考文献、附录。
上述结构皆可以根据实际情况进行适当简化。 - 答：报告的种类很多，有综合研究报告、调查报告、科学研究报告、设计报告和读书报告等。
①教育调查报告一般由以下几个部分组成：题目、引言、正文、结论、讨论或建议拿模、列出参考资料。
②经验总结的基本结构大体分为题目、引言、正文和结尾四部分。
③教育实验报告一般包括：标题、锋敏旁银橡单位和作者、引言、过程和方法、结果和结论、分析与讨论、附录和参考文献。
④教育科研论文结构包括：题名、作者、摘要和关键词、前言、正文（研究方法、对象、材料、程序、结果、效果、体会与思考）、参考文献、附录。
上述结构皆可以根据实际情况进行适当简化。 - 答：1.无保留审计意见(注册会计师认为会计报表在所有重大方面公允地反映了被审计单位的财务状况、知岩经营成果和现金流量)
2.带强调无保留审计意见(会计报表在所有重大方面公允地反映了被审计单位的财务雀乱状况、经营成果和现金流量,但是注册会计师认为有需要强调的重大事项提请会计报表使用者注意)
3.保留审计意见(会计报告的部分内容不能真实反映被审计单位的财务状况、经营成顷猛档果和现金流量,或审计范围受到较大限制,但是不影响会计报表使用者整体上的判断)
4.否定审计意见(会计报表存在重大错漏或误导,不能真实反映被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量,足以影响会计报表使用者的判断)
问：读书报告的形式？？怎么写？
- 答：写读书报告可以从以下三点来写：
本书的逻辑结构
本书的主题
本书的论证和方法
具体如下：
写作背景。“写作背景是在你读完这本书后，你去了解作者所处的时代，作者的身份，搞明白作者在他的背景下，为什么会写这本书，这就是所谓的"移情"。写这些东丛辩西能够帮助你读懂这本书，毕竟有些东西在你看来可能觉得荒谬不可理解，然而在从作者的角度看来却是可以理解的。
主要内容。这里说是主要内容，但是也不是要你去把全书大意概括出来，你既可以选取全书的中心观点，也可以选取某个小点或是你很有感触的地方，选哪里作为主要内容不重要，重要的是你怎么去写它。当你选定了你要写的那一部分内容后，你要去解释，作者在讲什么？为什么他那样说？他的观念来自于哪里？我认同吗？我看到了什么？我的观念来自于哪里？
意义。这里不是让你写那些高中政治里学到的意义，而是应该问自己，读完这本书，你应该怎么去用它。这就是一个内化和提升的过程了。在我所处的背禅中景之下，怎么去用这一本书提到的东西？或者怎样去解释现实中的现象？它与我有什么联系？渗袭缺它与这个时代有什么联系？ - 答：(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的读书报告”、“关于××××的读书报告”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写伍瞎法:第一种是写明起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以纤核及人员组成等 2.主体。这是报告最主要的部分,这部分详述报告研究的基本情况、做法、经验,以及分析报告研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解毁橘掘决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召
内容梗概就是主体,前言里边就有人物形象了,写作特色和读后感受就是结尾了,写作特色和读后感受建议你百度下那本书的写作特色和读后感受
