问：中考议论文解题方法
- 答：议论文的主要考点有：
1、把握文章的观点（中心论点和分论点）；2、分析文章的结构，把握文章的思路，理清论述层次；3、理解文章的举例论证、道理论证、引证、比喻论证、对比论证等方法的及其作用；4、辨明论证方式，分清反驳方法；5、抓住关键词语和句子，体会语言的严密性、准确性，等等。
阅读议论蔽举文还要注意以下几点：
1、把握论点。首先，通读全文，弄清楚作者观点。然后，看文中有没有适合作论点的句子。论点应该是个完整的陈述句，位置可以在文章的开头、中间或结尾，有时是题目。如果没有，自己概括也可以借用文中的语句，但不能断章取义。
2、分析论据。论据一般分事实论据和道理论据，概括事实论据，分析论据的作用，根据论据补写论配并档据是中考的常见题型。
3、论证。常见题型有：辨别论证方法及其作用，怎样论证论点。
4、分析论证层次。常见的题型有：写出文章的思路，划分文章的层次，并用简洁的语言概括各层次培乱的内容。
5、议论文的语言。理解富有概括力的语句是解题的关键。常见题型为理解语句在具体语言环境中的意义。
6、开放性试题。此类题型与生活联系紧密，题型多样。 - 答：议论文？ 分许多的题型呢 ...
1 用什么说明方法 ：方法+表现内容（生动形象...等）
2 概括内容（大都是文章每自然段开头..)
3 “**” 词去掉可不可以 ：不可以+内容解释+如果去掉，与拿帆事实不符+体现说明文的准确性.....
......等等
题型很多 不过 较容易拿分 祝你成功 我也是空裤要中考滴消亏雹... jiayou ~~
问：如何提高初中议论文阅读教学策略
- 答：在议论文的教学中，我发现汪枝蚂学生对议论文的搭没接受有一定的难度。虽然教师在课上也对课文花费了很大的气力来分析，但有一部分学生还是看不懂，理不清文章的思路，找不准文章的中心论点。在做议论文的练习时，同样感到无所适从，不知从何下手。特别是思辨性比较强的文章，有的学生干脆就读不知所云。作文方面就更是差强人意。虽然在考场作文中很多省市在体裁上没有设置障碍，但真正写议论文的学生不是很多。写出高水平议论文的学生更是凤毛麟角。有些上了高中的学生，回到母校，诉说上高中的感想时，很多人对于写议论文是非常发怵的。高中对议论文的要求很高。很多作文不像初中，感性的作文题目多一些，大多是偏向理性的。没有有深度的思想，议论起来，头上一句，脚上一句，缺乏清晰的结构，语言空泛，索然无味，那怎么能行呢？
所以说，初中的议论文教学，是起步点，它起到了一个台阶的作用。在初中，学生要掌握议论分析的方法，掌握议论文的框架结构，对一些事情能够有自己的看法，并能很好地运用手中的笔表达出来。只有这样，才能够与高中的语文教学很好的衔接。同时，对学生思想意识的提高，世界观的完善困埋都会起到巨大的作用。
问：初中语文议论文阅读答题技巧和方法
- 答：首先，初中的议论文一般是材料作文，自选立意，自拟文题。那么，把握住材料的中心思想就显得尤为重要，一旦偏题或跑题，那么整篇文章就不会得高分了。通常，一段材料核歼所体现的主题是多方面，我们可以多角度的挖掘，站在材料中的不同的人物角度去思考，但也并不是所有的观点都容易去写，建议新手们先不要追求立意新颖，等完全把初中的议论文模式烂熟于心后再加入自己的创新元素，毕竟，在应试教育的环境下，分数才是我们的最终目标。
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文眼——题改禅冲目的确定
一定让阅卷老师看第一眼就明白你的文章立意是对的，最好把你要表达的观点放在题目之中，如，乐观——成功的羽翼，千里之行，始于足下等。避免将题目弄得过于冗长复杂，既不要像白开水一样太过直白，使人感到索然无味，袭衫也不要让人觉得你在卖弄文采，却弄巧成拙。
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开篇——龙头照应题目，开门见山，不要写的云里雾里的，让人读不明白。
要有文采，可采用修辞，如排比，但不要太长，我个人很喜欢用名人名言开头，既有文采，又简洁有力，有足够的说服力。
具体的范文模板
链接： - 答：议论文阅读的时候，首先大致浏览，一下携谨问答提问的内容针对问题有针对性的，去文消隐运章中找答案拿梁，这样做题的速度才能够提高，在做题的时候尽量用笔做一个标记，不用来回的去找论点论据和论证，这样能够节省时间
- 答：把握议论文三要素论点，论据和论证
