问：美术教育的意义和作用
- 答：美术教育的意义和作用：可以帮助学生正确认识学习美术的意义，促进创造和技术技巧意识的形成，培养学生学习美术的兴趣，促进学生个性化和全面发展。
美术教育的意义：美衡携棚术教育在于培养孩子的兴趣爱好，锻炼孩子的观察能力、保护孩子的想象力，锻炼创造能力、审美能力、发现美创造美分享美的情操。美术教育最重要的是教育，单纯的技巧练习反倒是其次了。国家大力隐租发展素质教育的意义就在于此，美术教育作为素质教育中重要的一环，它最重要的意义在于促进每个孩子个性化全面发展，而不是学习机器。
美术教育的作用：通过美术形式反映作者的想法和思想，比如现在儿童美术教育中比较常见的作品：保护环境主题、爱护公共财产主题、一些好人好事主题等等。这些主题都会让孩子通过自己的兴趣爱好，表达自己的美好心灵，发现身边的美，珍惜能够创造美的劳动。
美术教育一般存在以下2种分类方法：
1、从年龄段上分为学前美术教育、小学美术教育、中学美术教育和大学美术教育。
此咐则外，各类老年书画学校，则可相应地归为老年美术教育。
2、从教育的场所方面可分为学校美术教育、社会美术教育和家庭美术教育。
学校美术教育是在各级各类学校进行的美术教育。这类美术教育一般有权威性的教学大纲，正式教材，严格的教学计划和一定的考核方法等。
社会美术教育包括青少年宫美术教育，以及通过博物馆、美术馆、各类短训班、补习班进行的美术教育。
家庭美术教育指在家庭进行的美术教育，一般由家长或家庭教师担任指导。
问：美术教育的意义
- 答：美术教育的根本引导点在于培养学生的正确审美观，提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力。美术教育可以帮运春助学生正确认识学习美术的意义，促进创造和技术技巧意识的形成，培养学生学习美术的兴趣，促进学生个性化和全面发展。
美术教育，亦称美术教育专业，就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生。专业返悄慧学习内容包含素描，色彩，速写，油画，国画，装饰画，陶艺，版画，书法，装裱，刻印章，平面设计，立体设计，动画设计等一系列同美术能扯得上关系的技能，政治，英语，体育等基础课程也是需要学习的。
美术教育不等于美育，美育的范围比美术教育大，美育是一个包含了美术教育但又不等同于它的概念。美术教育仅是审美教育的一个组成部分，而非全部内容。美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业和技能漏答，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。
问：谈谈对学前儿童进行美术教育的意义
- 答：对学前儿童进行美术教育的意义如下：
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点埋陵和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对档瞎有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。
3、提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。
4、在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。
在区域活动中进行美术教育的建议：
一是提供丰富的材料。
区域不同于行液空集体教育活动，在区域活动中，教师并不时刻在幼儿的身边。这种情况下，只有丰富的材料才能保证孩子的创作热情。
如在美工区中，我们可以为孩子提供了橡皮泥、水彩、彩笔、油画棒、各种剪纸等材料，孩子可以通过剪纸、绘画、点画、泥塑等方式进行制作。
二是小组合作，独立表现。
在区域活动中，我多采用小组合作和独立表现的方式进行美术创作。小组合作可以在发展孩子艺术创作的同时，提高孩子的集体感和交流能力。
多在进行较难的活动时采用。独立表现则是让孩子充分发展自我、提高自我的有效方式。多在绘画、折简单物品时采用。
三是榜样带动，成品展示。
教师在区域活动中的指导并不会面面俱到。这时候，美术能力强的幼儿就可以充分发挥榜样带动作用，充当小老师，对遇到困难的幼儿进行指导。同时，我们也可以将制作的成品展示给幼儿，让幼儿有参考的标准。
