问：大学生在学校门口摆摊，丢人吗？
- 答：我个人认为应届乱桥衫毕业生摆摊赚钱并不丢人,原因有以下几点:
1. 摆摊可以累积社会经验。通过摆摊可以让应届毕业生初步了解如何与顾客互动,怎样吸引顾客,如何讨价还价等,这些都是很有价值的社会经验。这对之后找工作和职业发展也是非常有帮助的。
2. 可以赚取生活费用哗腔。应届毕业生可能面临一定的生活压力,而摆摊可以在一定程度上赚取生活费用,减轻经济压力,为下一步的发展争取时间与机会。这不应被看作是丢人的事情。
3. 显示消亏勤奋与主动性。摆摊需要投入大量时间与精力,这显示出应届毕业生勤奋好学、愿意主动解决实际问题的素质。这些正面的个人品质,也会在找工作时发挥积极作用。
4. 可以实现自我价值。有些应届毕业生可能有自己小创意或手工艺品,通过摆摊可以将其推广出去,实现自我价值,这也不应被视为丢人的行为。
5. 社会并不会因此看轻应届毕业生。现代社会已经越来越开放与包容,应届毕业生选择微创业或其他方式暂时谋生并不会直接导致社会的歧视。只要毕业生在之后能够找到稳定工作,社会对其的评价也不会受太大影响。
总之,应届毕业生通过摆摊微创业等方式暂时谋生,并不是一件丢人的事情。这同样具有积极意义,可以获取社会经验、发展联络、实现自我价值与减轻生计压力。应届毕业生需要拓展思维,根据自身实际情况选择一条适合自己的道路。
问：我是一个大学生，想在学校摆摊，怎么样？
- 答：可以很好的掌孝型握学生商巧告猜品的需求量。每天都在学校，自然要比外面的人更了解自己同龄同学的需求，这样一来就可以很好进一些热销商品，以达到大卖的目的。大学生因为自身原因摆地摊比到外面去打工更安全。毕竟没有离开校园，认识的友型人和熟悉的环境可以更好的让自己处于一个相对安全的范围。摆地摊也可以更好与人交流，增加自己的亲和力，还可以利用一切便利条件了解商品更新信息，发掘自己洞察商机的能力。
- 答：第一天摆摊可以采取以下几种方式来赚钱：
1. 策划好招牌：招牌应该醒目、富有吸引力。最好在摆摊前就想好招牌的字样、颜色和位置敏枯兄。这样可以吸引更多的顾客停留和购买。
2. 准备充足商品：选择热销的商品，比如糖果、零食、手工艺品等，最好在摆摊前做一次市场调查，了解当地人的需求和偏好，然后准备充足的货品。
3. 促销活动：促销活动可以吸引更多的顾客，比如打折、搞优惠、赠品等。这样可以吸引更多的顾客到摊位，让他们记住你的摊位。
4. 和顾客交流：和顾客交流可以建立亲和力和信任感。可以和顾客谈论他们的需求和偏好，这样可以吸取更多的顾客反馈，在后续做出更败清好的准备。
5. 安排桥袭好摊位的位置：选择一个人流量较大的位置，比如商场门口、车站旁边、集市等可以抢占更多的人流量。
最后，摆摊并不是一件容易的事情，需要耐心和信心。如果你能够保持积极的心态和不断创新的思维，你的摊位就会吸引更多的顾客，为你赚取更多的利润。
问：大学校园内摆摊设点的利与弊
- 答：利：鼓励学生自主创业，兆颂能让学生亲生体会到生活的艰辛与不行前易，更能锻炼学生们的心智，让学生们更能体会到父母的辛苦，更加感恩。同时也为自己积累了社会经验
弊：如果过度的把摆摊变为主，学习变为辅，就失去的学生以学习为准族带郑的主要意义了。避免学生太急功近利 - 答：大学是一个可以容纳不同思想的地方，摆摊设点一方面可以锻炼同学的社会实践能力，学会与人沟通，丰富生活，可以提倡环保思想；另一方面，要注重摊位设计，凳拆铅不能摆得想菜市场那样，必须想方设法发挥同学们的创新能力枣好，把摊位搞得有声御则有色的，而且要注意摆摊时间，不能影响其他同学的休息和学习
- 答：利：鼓励学生自主创业，兆颂能让学生亲生体会到生活的艰辛与不行前易，更能锻炼学生们的心智，让学生们更能体会到父母的辛苦，更加感恩。同时也为自己积累了社会经验
弊：如果过度的把摆摊变为主，学习变为辅，就失去的学生以学习为准族带郑的主要意义了。避免学生太急功近利 - 答：摆摊可以丰富学生们的课余生活 把自己不用的东西利用出渣消来 锻炼学生自我生活的埋梁燃能力 提供学生廉价物美的东西不利主要是影响校园交通 占用道路 影响上弯虚课以及学习
