神奇3721上网助手

一、神奇的3721上网助手（论文文献综述）

李国华^[1]（2021）在《现代心灵及身体与言及文之关系——鲁迅《野草》的一个剖面》文中研究表明鲁迅留日时期对于20世纪文明的根本性理解都与"内部之生活"有关,其所谓"内部之生活"发生在"本有心灵之域",通过"客观之物质世界""自然""观念世界"等外部关联的参照确立边界。（1）鲁迅以此提出了现代心灵的问题,并试图通过文艺工作叩问和解决它,从而写作《摩罗诗力说》和翻译域外小说。

迈克尔·卡多斯,秦红梅^[2]（2021）在《牌局》文中研究说明Bluff by Michael Kardos Copyright?2018 by Michael Kardos Published by arrangement with The Mysterious Press,an imprint of Grove Atlantic, Inc.,through Andrew Nurnberg Associates International Limited Simplified Chinese edition copyright?2021 Yilin Press, Ltd All rights reserved.着作权合同登记号图字:10-2020-229号

易曼^[3]（2021）在《论儿童科幻小说的“边界性”问题》文中研究表明儿童科幻文学关注儿童,关注科学的进步,为青少年儿童的成长和想象力提供了一方广阔的天地,曾诞生了如《小灵通漫游未来》、《飞向人马座》等一系列优秀小说,涌现出叶永烈、郑文光、童恩正、萧建亨等优秀的作家。但进入改革开放的新时期以后,科幻文学迅速成熟,在事实上脱离了儿童文学的范畴,而作为“为儿童的文学”,儿童科幻文学未能紧随其后,一方面失去了在题材和创作上大张旗鼓地进行改造的勇气,另一方面逐渐模糊了“科学幻想”的标准,开始走向神秘化和奇观化的倒退,在创作和批评的理论建构上也逐渐停滞不前。因此,儿童科幻文学需要树立起一种明确的“边界”意识,重新定位自己的价值。本文选取张之路、杨鹏等新时期儿童科幻作家的作品作为主要材料,纵向对比“十七年”时期的同类作品,获取到儿童科幻文学的发展脉络;横向对比刘慈欣、马传思等新生代科幻作家,审视了其作品在接受美学视角下适应儿童心理的真实性。本文认为,民间故事、神话、童话等传统文学,以及成人科幻文学并不能完全替代儿童科幻文学的地位。科幻文学的认知性、新奇性和儿童文学在审美上的稳定性等特征,构成了儿童科幻文学在文体上的独特魅力,而对科幻题材的复用、归原简化手法的使用,提升了儿童科幻文学的思辨深度和艺术价值。可以认为儿童科幻文学仍有巨大的潜力,值得不断探索,拓宽自己的艺术边界。

翟晶敏^[4]（2020）在《同屏技术下的STEAM物理课堂构建——以“电学基础复习课”为例》文中提出应用同屏技术,构建STEAM教育模式的物理课堂.同屏技术改变课堂互动模式,实现教学模式创新,解决传统实验课堂实验成果难以放大展示的不足.本文详细介绍了在没有无线网络的情况下应用同屏技术的方法,适用于大多数课堂教学实际情况,便于应用到广阔的一线教学环境中.随着现在科技飞速发展,学校建设跟上时代的步伐,配备一些新型的实验器材,开阔学生的眼界,提高学生应用新技术的能力.

曹杨^[5]（2020）在《“2019年谷歌I/O开发者大会”模拟英汉同传实践报告》文中认为科技不断走进人们的生活,随之而来的还有它带给我们的礼物——手机、电脑、电视等等。这一切都深刻地影响着我们。我们的日常生活也因科技的发展而愈发精彩。科技英语口译逐渐兴起,译员需要紧跟发展的脚步,为各国间的科技交流提供高质量的服务。本次实践选取2019年谷歌I/O开发者大会为模拟同传材料。大会分享了谷歌公司的最新科技成果,并为全球开发者们提供了一个开放交流的平台。本篇实践报告依据此次模拟同传实践撰写而成。报告首先分析了口译实践的背景、特点及要达到的目的,然后介绍了本次口译实践的指导理论——顺应论。顺应论从语境关系顺应、语言结构顺应、顺应的动态性以及顺应过程的意识凸显四个视角研究了语言的选择。在顺应论的指导下,译员进行了同传实践。在译前准备阶段,译员了解了谷歌开发者大会背景材料、专业术语以及发言人情况,除此之外还对可能发生的问题进行了预测,并制定了相应的应对方法。接下来是对口译过程的描述以及译后总结与审校。通过进行案例分析,译员证明了顺应论指导口译实践的可行性,同时反思了出现错译漏译的原因。最后,译员对本次实践做出总结。本次模拟实践不仅检验了译员的专业学习情况,而且将理论与实践真正相结合。本篇实践报告完整地再现了口译过程,分析总结了经验教训,同时为其他口译学习者提供了借鉴,具有一定的实际意义。

李倩倩^[6]（2020）在《“长沙发布”政务抖音对长沙城市形象建构研究》文中研究表明一个良好的城市形象,对内而言,可以提升本地市民的幸福感和自豪感,增强城市的凝聚力;对外而言,可以招商引资,促进人才引进,从整体上推动城市建设。作为城市竞争力的重要组成部分,城市形象的建构一直都是城市管理者必须要面对和重视的议题。新媒体环境下,抖音短视频凭借其多元的内容呈现形式、精准的大数据分析技术、高效的互动模式成为各地方政府进行城市建构与传播的新平台。荣登2018年“全国最具影响力政务抖音”的“长沙发布”是政府利用抖音进行城市形象建构的典型代表,运用内容分析法选取“长沙发布”政务抖音平台511条短视频进行类目分析,发现“长沙发布”政务抖音通过多元城市符号的挖掘、精妙的城市故事叙述、多样化的视听语言等方式,建构了长沙这座城市亲民实干、服务高效的政府形象;科技创新、企业发展的经济形象;内蕴深厚、多元繁荣的文化形象;时尚大气、生态宜居的环境形象以及爱岗敬业、友善助人的市民形象。与此同时,“长沙发布”政务抖音在城市形象的建构中存在一些不足之处,主要表现为城市形象议题设置不均、缺乏互动性与反馈、传播渠道相对单一等问题,在城市形象的建构过程中要实现城市形象传播力、影响力的提升,必须更新建构原则,兼顾集中平衡;探索多样互动,增强用户粘性;进行媒介联动,拓宽传播渠道。通过以上策略,以期“长沙发布“政务抖音能更完美地呈现长沙城市形象,提高城市竞争力。

周莹^[7]（2020）在《网络新闻标题的多角度研究 ——以“今日头条”为例》文中提出新闻标题是人们接触新闻的第一窗口。随着互联网的迅速发展,网络新闻愈发成为了人们获取新闻信息最便捷快速的渠道。其中,“今日头条”作为当代在线用户数量最多的门户网站,在传播新闻方面的作用尤为突出。本文利用爬虫技术抓取了2019年3月至2019年5月的今日头条客户端新闻标题作为研究语料。分别从词汇、语法、修辞、语用等角度对其进行分析。在词汇方面,统计了今日头条新闻标题中的高频词,分类分析后我们发现标题中名词、动词使用最为广泛。在语法方面,新闻标题主要有单句式、组合式、成分缺省式这三类句型结构,在句类的选择上,以陈述句和疑问句为主。在修辞方面,从标题的词语层面的修辞、辞格层面的修辞这两个部分对新闻标题的修辞策略进行探讨。最后,从语用角度结合关联理论具体分析语料,我们发现标题创作是制作者和读者之间的一种交际,关键在于激发读者结合语境取得最佳关联。

黄金明^[8]（2019）在《溯源记》文中研究说明一我睁大眼睛,从一场昏睡中醒来。我摆脱了一场漫长而恐怖的梦魇,余悸未了,但也有新生的喜悦,就像凤凰涅盘或死而复生,是的,我又一次诞生了。我神清气爽,又觉得大脑一片空白。我像一个婴孩,内心干净如一张白纸。就算我不是再世为人,也是脱胎换骨。但纵使我相信三世因果、六道轮回和十二因缘,那些前世的记忆亦无迹可寻。我惘然地望着身边的女人,她约摸二十四、五岁。她温柔地

卓敏^[9]（2019）在《微视频在小学一年级语文识字教学中的应用研究 ——以昆明市官渡区大板桥镇西冲小学为例》文中指出目前很多城市,甚至很多农村学校正在建设信息化学校,使得学校的网络硬件环境有了很大改善,此外,智能手机和微信平台的广泛使用,家庭无线网络的普及,使得基于网络的微视频教学资源使用成为可能。本研究的核心内容是如何利用微视频提高一年级识字教学效果。本研究首先阐述了微视频的研究背景、研究目的和意义、研究内容和方法等。然后从学生、家长、语文教师三个方面对西冲小学一年级学生的识字现状进行调查及分析;研究了微视频在一年级识字教学中应用的必要性以及一年级识字微视频的设计思路,为之后的实践研究提供了一定的依据。本研究以昆明市官渡区大板桥镇西冲小学一年级（4）班和一年级（6）班为研究对象,一（4）班在识字教学中不使用微视频,作为对比班,一（6）班利用微视频进行识字教学,作为实验班。通过对学生实验前后学生识字兴趣、识字能力、识字途径对比和学习成绩分析,比较西冲小学一年级日常识字教学与微视频辅助识字教学模式的教学效果差异,进而分析微视频在一年级识字教学中的效果。实验得出,实验班学生提高了识字兴趣;增强了学生辨别字音、字形、理解字义的能力;学生识字途径增多,在生活中识字的习惯开始养成。并且实验班学生的课堂表现优于对照班,实验班成绩有所提高。

晓睿^[10]（2014）在《周鸿炜:互联网世界的“斗士”》文中指出2013年6月20日,360董事长周鸿在360搜索与中国电影股份有限公司联合举办的产业联动发布会上与基努里维斯进行了对话,对话过程中,周鸿调侃道,希望自己能像基努里维斯饰演的骇客一样,能把对手"企鹅"消灭掉。置身于高手云集的IT王国,作为一名不折不扣的"丝",周鸿不断地发动着疯狂的"逆袭",在彻底颠覆和改写固有商业规则和盈利模式的同时,主导和引导着互联网行业的进化与优化,而在中国庞大的互联网家族阵营中,周鸿挂帅的"360"也绝对算得上一朵争奇斗艳的奇葩。

二、神奇的3721上网助手（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、神奇的3721上网助手（论文提纲范文）

（1）现代心灵及身体与言及文之关系——鲁迅《野草》的一个剖面（论文提纲范文）

（2）牌局（论文提纲范文）

（3）论儿童科幻小说的“边界性”问题（论文提纲范文）

（4）同屏技术下的STEAM物理课堂构建——以“电学基础复习课”为例（论文提纲范文）

（5）“2019年谷歌I/O开发者大会”模拟英汉同传实践报告（论文提纲范文）

（6）“长沙发布”政务抖音对长沙城市形象建构研究（论文提纲范文）

（7）网络新闻标题的多角度研究 ——以“今日头条”为例（论文提纲范文）

（8）溯源记（论文提纲范文）

（9）微视频在小学一年级语文识字教学中的应用研究 ——以昆明市官渡区大板桥镇西冲小学为例（论文提纲范文）

（10）周鸿炜:互联网世界的“斗士”（论文提纲范文）

四、神奇的3721上网助手（论文参考文献）

• [1]现代心灵及身体与言及文之关系——鲁迅《野草》的一个剖面[J]. 李国华. 文艺争鸣, 2021(11)
• [2]牌局[J]. 迈克尔·卡多斯,秦红梅. 译林, 2021(04)
• [3]论儿童科幻小说的“边界性”问题[D]. 易曼. 上海师范大学, 2021(07)
• [4]同屏技术下的STEAM物理课堂构建——以“电学基础复习课”为例[J]. 翟晶敏. 中学物理, 2020(18)
• [5]“2019年谷歌I/O开发者大会”模拟英汉同传实践报告[D]. 曹杨. 天津理工大学, 2020(05)
• [6]“长沙发布”政务抖音对长沙城市形象建构研究[D]. 李倩倩. 湖南师范大学, 2020(01)
• [7]网络新闻标题的多角度研究 ——以“今日头条”为例[D]. 周莹. 上海外国语大学, 2020(01)
• [8]溯源记[J]. 黄金明. 野草, 2019(04)
• [9]微视频在小学一年级语文识字教学中的应用研究 ——以昆明市官渡区大板桥镇西冲小学为例[D]. 卓敏. 云南师范大学, 2019(01)
• [10]周鸿炜:互联网世界的“斗士”[J]. 晓睿. 中外企业文化, 2014(05)

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