问：行文脉络从哪几个方面答
- 答：从以下三个方面回答
片段阅读在行测考试中言语理解部分所处的地位非常重要，无论从题目难度还是题量来看，都是不可忽视的一大得分点。其中主旨观点题又是考试的重中之重。在主旨观点题中，考生习惯通过在原文找主旨句的办法来确定选项，然而有些文段并没有直接表明观点，需要考生通过行文来自己推断作者的写作意图(即文段主旨)，我们把这类题目称作隐性主旨题。
通常含有隐性主旨的文段有以下3种行文脉络：
行文脉络一：提出问题-危害分析
这类文段会先提出一个问题(通常是不好的社会现象)，进而分析这个问题产生的危害。对于这类文段，其主旨就是针对问题提出解决对策。具体分为：(1)如果文段中说到了造成问题的原因，主旨就要针对原因提对策;(2)如果文段没有提到原因，主旨就从宏观上题对策(例如从态度上表明这个问题需要予以重视等)。
行文脉络二：事实阐述-指出问题
这类文段会先阐述一个客观事实(往往是中性的或者褒义的阐述)，然后话锋一转，指出仍然存在的问题。对于这类文段，其主旨就是针对问题提出对策。
行文脉络三：事实阐述-错误认识
这类文段出现得相对比较少，就是先阐述一些客观事实，最后提出相关的错误认识。其主旨是指出正确的认识应该是怎样的。
问：行文脉络是什么
- 答：三明行测吧我行文脉络的方法有2种：
1、因果文段
因果文段，是在作者对于事实现状等问题的描述，来提出自己的观点、对策或结论。这里有一些标志词来帮助我们确认因果文段：因而、所以、因此等，针对因果文段一般的重点都是在果的部分，所以我们重点把握果的部分，从而弱化对之前内容的阅读。
2、转折结构
转折结构，在文段中作者往往会出现话题的转换，这一点也是与中国人的语言思维相契合的。所谓先礼后兵，中国人表达观点往往不会很直接，所以会经常采用必要的话题铺垫，通过使用转折结构来强调转折后的内容，也就是重点内容通常是出现在转折后。同样，转折结构最明显的标志就是转折词：然而、可是、事实上、实际上等。
行文脉络其实也就是作者或者命题人在写文段的时候的一个大体框架结构。行文结构，是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。通过把行文结构归类为以下五种：总分总、总分、分总、分总分、分分结构。了解了行文结构会更好地把握行文脉络。
扩展资料：
行测行文脉络分析如何分析？
1、没有明确给出观点句，但有倾向句告知观点的文段。整个行文涉及到问题+危害、问题+原因、重要性+缺陷等等，那文段一般主要重在解决问题。这种文段一般比较有难度，需要找出文段隐含的重要信息。
2、一些复杂型的文段。这类文段一次划分找不到重点，需要耐心多次进行划分文段。重在阅读、分析、理解和概括文段内容。 - 答：问我文章情节方面的，谋篇布局，有没有线索，前后是否呼应
问：议论文都有哪几种结构?
- 答：议论文的结构方式通常有以下几种：
1.纵贯式结构方式
按照引论(导论、绪论)、本论(正文)、结论三部分组织材料，叫纵贯式结构方式。它大体上是按照提出问题——分析问题——解决问题的逻辑顺序来安排的。又称“三段式结构方式”。
2.并列式结构方式
围绕中心论点，从不同角度进行论证，形成若干分论点，几个分论点构成并列关系，共同论证中心论点，这就是议论文的并列式结构方式。
3.递进式结构方式
在阐述中心论点时，各层次、段落之间的关系，是环环相扣、逐层深入的关系，前一部分论述是后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。
4.对比式结构方式
这是把正反两方面的观点、事例，对比地组合在一起的结构方式，形成强烈的反差，使两种不同的事理在对比中更清晰，从而更有力地突出正面的论点和主张。
在议论文中，上述结构方式常常交错使用，一般是以某一种结构方式为主，以其他方式为辅，这样，既可使行文富于变化，又不会使文章杂乱无章。
