问：俄罗斯对孩子的教育和中国有什么不同呢？
- 答：俄罗斯的教学体系既不同于西方，也有别于中国，并且他们的成就也是有目共睹：他们也曾几次获得诺贝尔奖。他们的最大特点就是我们所说的素质教育：他们从小学开始就全面发展，音乐体育手工，每个小学都困搏贺有钢琴，不像中国，什么都是自己拿钱，他们是配备专门的老师，他汪派们的学生不感觉到很辛苦，教学效果也很好。大学教银蚂育也很灵活，很有效，学不好，想拿高分很困难。当然，近些年，中国学生拿高分很多，但人家看不起。
问：俄罗斯教育对中国早期美术教育之影响分析
- 答：应该从当时的历史时代背景入手，
介绍一些主要流派的传入和影响，再侧重于一两个代表人物的观点及橘粗茄影响。
嗯，也看你的凳散文章的规模了。
总之题目很大，尽量缩小到一两个方面和代圆察表人物。
问：俄罗斯的教育特点
- 答：俄罗斯教育体系分为普通教育和职业教育。普通教育涵盖学前教育、普通初等教育、普通基础教育和普通中等（完全）教育四个层次。职业教育则涵盖初等职业教育、中等职业教育、高等职业教育和大学后续职业教育四个层次。
根据1992年《教育法》，所有公民受教育的机会均等，免费接受普通初等弊昌咐和中等教育，考试通过可免费接收高等以及大学后续职业教育。
学前教育
涵盖2个月以上的婴幼儿到9岁的儿童。除了普通幼儿园之外，另有五类占总数35%的学前教育机构，分别是：1）开发婴幼儿的智力，艺美和体育能力；2）实施特殊教育，矫正身心发育缺陷儿童；3）看护保健；迅明4）综合性幼儿园；5）儿童发展中心。1988－1998年的10年间，由于出生率大幅度降低，幼儿园入学人数减少54%，保育员和学前教育机构减少31%。到2001年1月1日，全国共有学前教育机构53，900个，在校儿童426.3万人。
目前，学前教育的主要困难是财政拨款不足，行业工资水平过低；城乡儿童学前教育水平和内容差别较大，乡村地区学前教育机构大幅度减少。另外，由于经济状况不佳，家长支付能力下降，所以越来越多的儿童在家接受学前教育。
普通中等教育
2000～2001年，全国共有65，899所租纯普通中等教育机构，在校学生人数2000万。近年来，由于学生人数减少，学校数量也在逐年减少（1992年在校学生2050.3万人，2000年在校学生人数为1982.07万人）。
参考内容来自《搜狐百科》
