人工智能与教育教学的关系论文
2023-02-20
问：人工智能与教育应该如何结合呢？
- 答：人工智能一直是近几年比较热门的话题，许多人提出人工智能与教育的结合会是未来的大趋势，那么二者应该如何结合呢？今天我们就来探讨一下这个热门的话题，对未来做一番展望。
1. 人工智能批改作业
目前市面上已经有部分软件可以做到批改作业，但是对于作业的形式要求都比较严格，甚至部分只能使用计算机来写作业，对于手写部分并无法进行批改，未来的人工智能可以针对手写的作业进行批改，而且并不仅仅限于英语、语文、数学等最基本的题目，对于作文、阅读等需要理解的题型也可以进行批改。
2. 评测
对于外语的学习上，以往学生对于发音只能接受老师或者家长的反馈来纠正自己的读音，未来使用人工智能就可以自动识别学生的发音是否准确还可以针对发音进行纠正，针对学生个人的特点，快速帮助学生纠正发音，提高口语能力。
3. 针对学生的个性化学习
个性教育其实已经不是什么新鲜词了，但是对于人工智能来说实现个性化教育会更加简单，容易经过长时间的人工智能训练，可以充分了解每个学生的特点以及优势、劣势，可以有针对性地对学生进行训练。而不用烦恼师资力量不够的问题。
4. 更加全面的个人能力评测
以往学生的能力评测，仅仅依靠老师或者家长的评测，未来使用人工智能可以更加准确地对学生能力进行测评，而且涉及到的方面会更加广泛精确，学生的优势特长可以更加容易地被发觉，能够更早的针对学生的特长进行培养。
结语
人工智能与教育的结合是未来的大趋势，这将改变目前传统的教学、学习方式，为人类的进步提供助力。 - 答：人工智能与教育，人工智能和教育有相结合呢，可以有很多的优点，比如扩大了学习的环境，使学习方式多样，改变了师生关系，改变了教育管理有利于在线课堂资源分享，推动了教育现代化的加速发展，但是人工智能和教育事无法完全替代教师的人工智能，可以和教师协同合作。
比如出现一些自动出题和自动批阅作业的人工智能，可以帮助学生进行学习障碍和自动诊断反馈的分析师，可以成为评测能力，解决能力提升素质的教练，可以帮助学生进行心理素质测评和改进的辅导员，未来的教师将更加从事创新型，情感性和人文关怀的工作 - 答：关于“人工智能＋教育”的内涵，一是人工智能技术跨界融入教育核心场景、核心业务，促进关键业务流程自动化、关键业务场景智能化，从而大幅提高教育工作者和学习者，孕育新的业务流程，创新教育生态，培养适应人机结合思维方式的创新人才；二是面向人工智能时代的人才教育与培养。对此，列出了五大“人工智能＋教育”的典型应用领域，分别是智能教育环境、智能学习过程支持、智能教育评价、智能教师助理、教育智能管理与服务。
- 答：应该将人工智能和线下教育进行结合，在课堂上使用多媒体教材或者是其他的人工智能教具，给孩子提供一个良好的学习环境。
- 答：我觉得在教育的时候，应该结合人工智能同时也能够提高教育的质量和水平，能够促进教育事业的发展，可以使用一些智能化的方式来进行授课。
- 答：可以选择给孩子购买一些人工智能的工具，在教育当中就可以让孩子用这些工具查询资料。
问：关于人工智能如何助推教育教学？
- 答：为了推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学，经研究，教育部决定在宁夏和北京外国语大学开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作。
北京外国语大学试点工作主要内容有：建设一批智能教室，有效整合新技术手段，建立以学习者为中心的智能教育环境；对教师进行智能教育素养培训，帮助教师把握人工智能技术进展；采集教师教学、科研、管理等方面的信息，形成教师大数据，建立教师数字画像，进行教师大数据挖掘等。
据介绍，教育部启动人工智能助推教师队伍建设行动试点工作，主要有三个方面的原因。
一是深化教师队伍建设改革的需要。今年年初国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出，教师要主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。
二是推动智能教育的需要。2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出实施智能教育，利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革，开展智能校园建设，建立以学习者为中心的教育环境……教师是教育发展的第一资源，是推动智能教育实施的关键要素，没有教师观念的转变、能力发展、素养提升，很难实现传统教育向智能教育的跨越。
三是实施教育信息化2.0行动计划的要求。2018年4月，教育部启动教育信息化2.0行动计划。教育信息化由1.0向2.0跨越，人的因素是关键。实施人工智能助推教师队伍建设行动，加快实现教师队伍建设工作与人工智能的融合，将是推进教育信息化2.0的关键之举。
期待会有一个不一样的教育和教学，也给孩子们带来不一样的学习体验吧。
以上内容来源：人民网 - 答：帮助老师人机共教，帮助学生自适应学习，AI人工智能辅助教学系统主要应用到图像识别、自然语言处理、数据挖掘等技术，从教师线上布置作业，到人工智能自动批改、生成学情报告和错题集，而后对教师、家长和学生进行反馈，并根据学生的学情进行自适应推荐习题，为学校和老师开发的自适应教学工具北极星Ai
- 答：人工智能会给教育带来什么？
中国在很长一段时间都需要中国式的教育，不会因为人工智能发展而被取代。
1现在的人工智能在教育的应用只是在沿海发达地区，中西部贫穷落后地区，知识的推广需要中国传统填鸭式教育。
2基础教育是个体进一步发展的基础，其中所涉及的传统文化，不会因为技术的发展失去其传承价值。似乎人工智能冲击的更多是中国高等教育和职业教育，而不是中国教育。
3人工智能的发展无法取代人类的自身的发展。
4人工智能越发展越需要掌握更多的人工智能知识才能运用好人工智能。所以中国注重只是的教育在这方面应该也有它的价值。
这里有篇文章我觉得写的很好
大家可以读一读
问：人工智能对教育的影响
- 答：随着近几年的科技方面在人工智能的的飞速发展，人工智能不仅给我们的日常生活带来了一些新鲜的亮点。在对现在教育培训方面也在慢慢发挥着它的作用。
以前老师们备课主要靠自己经验和一些相关教材进行备课。而现在呢，老师可以利用人工智能设备，可以根据以往学生们的学习中的一些主要困惑点，通过AI对大数据分析得到适合学生的教学方案。一方面会减轻老师的一些备课的负担，一方面也提高了他的教学效率，并能更有针对性进行教学指导了。可能在不久的将来，我们就会实现人机共教，这种模式会代替老师在教学中一些机械的需要重复的知识点。使得老师能够有更多的时间去给学生们解决一些学习上方法的指导还有一些在精神上的指导。让老师有更多的时间给学生们去沟通学生们有待解决的其他的问题。
而对于现在的学生来说，也是一件好事，通过人工智能的数据分析来检查自己对学习的知识点的总结和预习，也提高了学生们的学习效率。让学生们在更短的时间内轻松掌握更多的知识。这是一个非常好的学习工具。并且学生们也会更愿意接受。大家会看到现在市面有许多学习类的人工智能机器人，家长们给孩子购买后，一些小朋友自己就能简单的进行人机沟通，并在与这种人工智能机器人沟通时学到知识。 - 答：人工智能应用于少儿英语教育领域又要迈过哪几道坎？AI教育未来走向何方？商业财经频道容众财经《真财实料》栏目邀请葡萄智学创始人茹立云先生与讯飞投资副总裁俞越女士，带来一场关于AI落地教育的思辨。
