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![建构主义在高中数学教学中的实践——以“问题为本”教学法为例]()
一、建构主义在高中数学教学中的实践——以“问题式”教学法为例（论文文献综述）胡文静[1]（2021）在《高中地理问题式教学的探索与实践——以《相互联系的水体》为例》文中研究说明...
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![信息时代图书馆需加强人文管理]()
一、信息时代图书馆需加强人本管理（论文文献综述）陈丽彬[1]（2021）在《儒家交往观融入大学生思想政治教育研究》文中研究指明儒家交往观融入大学生思想政治教育的理论根据是马克思...
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![学生体验是不可忽视的教学资源]()
一、学生的经验是不可忽视的教学资源（论文文献综述）王闰彩[1]（2021）在《农村小学英语生活化教学现状调查研究——以L市C小学为例》文中指出教育应该关注生活,生活化教学作为基...
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![以典型问题为例，注重学生能力培养]()
一、以典型题为例注重学生能力的培养（论文文献综述）陈春梅[1]（2021）在《素养与能力并重，稳定与创新同行——浅谈新高考背景下文学类文本阅读的情境及命题创设》文中指出《普通高...
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![非本体论知识与英语教学效果]()
一、非本体性知识与英语教学效果（论文文献综述）刘刚[1]（2021）在《大学教师教学学术核心能力及提升策略研究》文中研究表明在国家不断强化“以本为本”并加快建设高水平“一流本科...
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![如何选择高三英语复习材料]()
一、如何选用高三英语复习资料（论文文献综述）张婉钰[1]（2021）在《高中数学复习课教学目标设计评价指标体系构建研究》文中研究表明数学复习课是完善认知结构、促进思想方法的形成...
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![中专举办五年制职业教育的机遇、挑战与对策]()
一、中专校举办五年制高职教育的机遇、挑战和对策（论文文献综述）武智[1]（2021）在《新中国职业教育政策变迁研究（1949-2019）——基于历史制度主义的视角》文中研究表明...
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![提问在英语教学中的作用]()
一、提问在英语教学中的作用（论文文献综述）姜芊秀[1]（2021）在《初中英语课堂教师的提问类型对学生应答参与的影响研究》文中提出新一轮课程改革强调学生的主体性,倡导学生踊跃自...
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![物理教学中培养学生创造力的实践]()
一、在物理教学中培养学生创造力的实践（论文文献综述）冯新娥[1]（2021）在《初中物理动手制作类作业的设计与实践——基于创造力培养》文中提出王亚娇[2]（2021）在《基于前...
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![文学作品的阅读意识及其培养]()
一、文学作品的阅读感及其培养（论文文献综述）李雨珩[1]（2021）在《初中圈点批注阅读策略学习现状调查及优化策略》文中指出冯婧[2]（2021）在《基于语文核心素养的初中语文...
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![如何使“口语交际”教学实用化]()
一、如何让“口语交际”教学落到实处（论文文献综述）王怡,王一娴[1]（2021）在《项目化学习观照下的口语交际教学》文中研究表明口语交际是语文课程体系中独立的、重要的组成部分,...
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![几种类型的开放式数学问题]()
一、数学开放题的几种类型（论文文献综述）张天宇[1]（2021）在《高一学生数学创新题解题水平与数学核心素养相关性研究》文中研究表明“数学素养”是当今数学教育所关注和研究的热点...
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![中学地理教育如何迎接知识经济的机遇与挑战]()
一、中学地理教育如何应对知识经济的机遇和挑战（论文文献综述）张珈宁[1]（2021）在《追求理解的高中地理课堂情境教学研究》文中研究说明知识经济时代背景下,核心素养愈发成为教育...
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![现代教育技术实验研究的主要问题及对策]()
一、现代教育技术实验研究存在的主要问题及对策（论文文献综述）刘雪然[1]（2021）在《小学语文教学中信息技术应用的现状及改善对策研究》文中研究指明在21世纪,人类社会步入信息...
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![对目标教学教案编制的浅见]()
一、目标教学教案编制刍议（论文文献综述）孙衡,李艳伟[1]（2021）在《运用“全程激趣法”打造魅力课堂》文中指出"全程激趣法"就是对课堂教学的各个环节有针...
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![把握机遇深化实验教学改革]()
一、把握机遇深化实验教学改革（论文文献综述）张雪[1]（2021）在《学科核心素养视域下高中地理实验教学研究——以湘教版必修地理1为例》文中进行了进一步梳理为了全面推进素质教育...
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![转变教学观念，重视外语学习者在高校中的作用和义务]()
一、转变教学观念,重视大学外语学习者的作用和职守（论文文献综述）杜小双[1]（2021）在《高中英语教师学习的复杂动态系统研究》文中认为为了理解并促进有效教师学习,外语教师学习...
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![推动主体发展，培育创新精神]()
一、促进主体发展培养创新精神（论文文献综述）叶文倩[1]（2021）在《基于习近平科技创新观的大学生创新精神培育路径研究》文中认为党的十八大以来,科技创新占据国家发展核心位置,...
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![老师，谁动了我的奶酪？]()
一、老师,谁动了我的奶酪?（论文文献综述）肖琦[1]（2021）在《学生课外阅读的游戏化尝试——《谁动了我的奶酪》课外阅读指导设计》文中指出课外阅读活动课游戏化尝试,既注重课外...
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![实施自主学习策略]()
一、实施自主学习的策略（论文文献综述）陈仰平[1]（2022）在《核心素养背景下初中英语教师中考命题方向认知程度对核心素养导向课堂教学策略影响之研究——以自主学习力培养课堂策略...
