问：论文深度不够怎么改
- 答：论文深度不够怎么改如下：
1、增加数据表征分析，尤其是高大上的表征手法。
你可以去参考优秀硕博论文。分析一下：看看对于相同的实验，前人仿晌做了哪些表征分析。对于自己没有做到的数据分析，赶紧去联系实验中心测试一下，补充到自己的论文中。
注意，做实验不要怕花钱，表征要使用高大上的先进仪器。
比方说，"硫掺杂的石墨烯的性能探究"这一课题。要针对扫描电子显微镜（SEM）、原子力显微镜（AFM）、X射线衍射（XRD）等高大上的表征手段。
2、增加表征数据分析的深度
这么昂贵的表征手段，做出来高质量的表征图片，整体就提高了论文的档次。
一个高质量的图，没有精深的分析来映衬也是一种缺憾。
比如说XRD图谱走得是很好，可是，我不会分析怎么办？这就是一个长期学习积累点的过程了。没有时间，就去只好厚着脸皮去请教硕博的师哥师姐，他们常年跟着老师做课题，已经经验丰富了。
实在拉不下脸来，也冲晌是还有办法的，那就是去参考文献。对于相同的元素，在图谱上所体现的特性是一致的。因此，参考文献，也是一种简单快捷的方法。
3、论文语言
这个找到窍门也很容易，那就是语言避免白话、公用、常用的语言，尽量使用冷僻的词语。
打几个比方。"我做了两个实验"表达时要说"一系列实验数据表明".
"师哥师姐说"表达时要说"众所周知"."结果错误了"表达时要说"从理论上来讲，我们可以得到这样的结论。然而，得到的实验结果却恰恰相反。其中备判锋的误差可能源自以下几个方面。".
总而言之，"人一能之，已百之；人十能之，已千之".论文的快速提升是建立在博览众多的参考文献的基础上修炼而来。
问：论文论证方面可能存在的问题
- 答：如果论文的论点、定理没有严密的逻辑论证，只依赖于个别事例，那么它们就没有上升到理论的高度，难以令人彻底信服。论证缺乏包括论据欠缺、论证不畅、理据相悖、逻辑性不强等。
1.论据欠缺
所谓论据欠缺，就是论析时讲了一大堆道理，也很正确，但缺乏必要的论据来支撑;或是论文中提出了某个定理、想法，可能很正确，但没有给出严密的论证。
2.论证不畅
所谓论并伏埋证不畅，是指在毕业论文的绝蚂理论推导或逻辑证明中出现漏洞，证明过程跳跃过大或者牵强附会，使论文的分析证明成了强拉硬凑的无稽之谈厅做，甚至把论文写成了让人啼笑皆非的文章。如果采用无中生有。有根无据的推理方法，难免说歪理、出谬论。
3.理据相悖
所谓理据相悖，是指论文中的论据与论点自相矛盾，不能完全或者部分地印证所要说的道理。例如，某篇关于计算方法的论文，说是某教授论文的推广，可在正文中举例计算数值精度时，用原来教授的方法计算精度达到2%,而用新方法计算精度仅达到5%.这样，论据就与论文论点“新方法优于旧方法”相矛盾。
纠正这类问题的方法是修正论据，或者改变论点。
4.逻辑性不强
所谓逻辑性不强，就是毕业论文中只有材料而没有观点，材料堆放杂乱无章，没有次序。有些学生在前期收集了许多材料，写作时觉得这些材料都非常精彩，胡子眉毛一把抓。结果到处都是例子、例证，却没有自己的独到见解，使论文成了一个材料库。这种问题的原因所在，就是缺乏对原有材料数据的充分分析，对论文的写作提纲没有进行很好的逻辑安排。改进的方法是要重视并写好写作提纲。
以上就是环球青藤小编关于论文论证中可能存在的的相关问题，希望对即将毕业的小伙伴们在论文写作上有所帮助，更多相关内容，欢迎关注本平台!
问：硕士论文学校内部预审时，被评为“深度不够，得出的是常识性结论”，会不让毕业吗？
- 答：只核迅要不被判定为抄袭，就大有希望改如此。
论文，尤其学生橡历论文，不必要求亮点迭出，异彩纷呈，和平宰相，也是可以的。请静候佳音好了。
